Ludus in fabula

Tema: Giocare alla lettura: la lettura come gioco, il gioco di leggere.

Destinatari: insegnanti, bibliotecari, genitori, operatori del settore, studenti e laureandi in Scienze della Formazione, Lettere e Filosofia, Scienze della Comunicazione.

Durata: 16 ore (4 incontri di 4 ore ciascuno).

Docente: Teresa Porcella

Descrizione: Il percorso, sotto forma di seminario, si propone di mostrare come ogni narrazione (sia in prosa che in versi) contenga in sé “le regole del gioco”. “In gioco” non c’è solo il piacere della lettura, ma la scoperta di sé, delle proprie emozioni, della propria capacità di immaginare e di condividere significati. Dalla trama alla scelta del titolo, dal nome dei personaggi a quello dei luoghi, dalla struttura narrativa o poetica fino agli accenti, alle virgole o alla disposizione stessa delle parole nella pagina, ogni testo porta con sé un potenziale ludico specifico e fertile, che nella prassi della lettura a voce alta consente anche di approfondire e sviluppare l’area della relazione e del gioco, rinforzando e sviluppando la dimensione sociale e collettiva.
Ai partecipanti al corso sarà fornita una bibliografia di riferimento.