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Scuola dell'infanzia
Il mio strano quotidiano
Tema: Le altre culture.
Età: 3-6 anni.
Durata: 7 ore (2 ore per i docenti + 5 ore per i bambini, divisi in 5 incontri di 1 ora).
Descrizione: Il progetto ha lo scopo principale di avvicinare i bambini e le bambine al libro e alla lettura partendo dalle storie che parlano della loro vita quotidiana per arrivare a quelle che raccontano le vite di altri paesi.
Obiettivo imprescindibile è sviluppare una sensibilità alla cultura altra, intesa come ricchezza e accrescimento del sè, attraverso un percorso di lettura che parta dalle azioni che il bambino svolge quotidianamente per arrivare a ciò che accade in altri Paesi e culture: un primo passo verso l’educazione alla cittadinanza attiva e alla multicultura, anche perchè le azioni quotidiane di cui i libri ci parlano non sono altro che dei riti affettivi, in cui il bambino inizia a entrare e di cui percepisce la carica emotiva e il significato pi profondo. Raccontarle significa porre un ponte che congiunga tutti i bambini a prescindere dalla loro appartenenza culturale.
Tema: Le altre culture.
Età: 3-6 anni.
Durata: 7 ore (2 ore per i docenti + 5 ore per i bambini, divisi in 5 incontri di 1 ora).
Descrizione: Il progetto ha lo scopo principale di avvicinare i bambini e le bambine al libro e alla lettura partendo dalle storie che parlano della loro vita quotidiana per arrivare a quelle che raccontano le vite di altri paesi.
Obiettivo imprescindibile è sviluppare una sensibilità alla cultura altra, intesa come ricchezza e accrescimento del sè, attraverso un percorso di lettura che parta dalle azioni che il bambino svolge quotidianamente per arrivare a ciò che accade in altri Paesi e culture: un primo passo verso l’educazione alla cittadinanza attiva e alla multicultura, anche perchè le azioni quotidiane di cui i libri ci parlano non sono altro che dei riti affettivi, in cui il bambino inizia a entrare e di cui percepisce la carica emotiva e il significato pi profondo. Raccontarle significa porre un ponte che congiunga tutti i bambini a prescindere dalla loro appartenenza culturale.
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