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Scuole superioriCome un eroe
Tema: Piccoli e grandi eroismi per imparare come diventare grandi.
Età: 14-16 anni.
Durata: 12 ore (2 ore per i docenti + 10 ore di laboratori, divise in 5 incontri di 2 ore ciascuno).
Descrizione: L'eroe è una figura che coniuga i desideri di partecipazione e protagonismo nel mondo adulto, un esempio paradigmatico dell'umano che accoglie in sé anche i dolori e le ambiguità (incomprensione, solitudine, frustrazione) dell'adolescente. Eroe e adolescente si pongono le stesse domande basilari: chi sono? Dove sto andando? Come mi vedono gli altri? Qual è il mio posto nel mondo? Quanto valgo? La proiezione di queste domande sulla figura dell'eroe ne attutiscono l'impatto emotivo permettendo di costruire dei laboratori di lettura in cui proporre riflessioni e risposte.
Il percorso è pensato per stimolare nei ragazzi una riflessione intorno ai concetti di "volontà" e "autocoscienza" al fine di creare una consapevolezza di sé e delle proprie potenzialità.
1. Di che libro ho bisogno? (1 ora): Rilevazione dei bisogni dei ragazzi insieme ai docenti.
2. Che razza di eroe! (2 ore): presentazione delle diverse tipologie di eroe (predestinato, casuale, quotidiano…) attraverso un racconti, film o brani musicali;
3. Eroi di razza (2 ore): analisi e discussione diverse delle tipologie;
4. I nostri eroi (2 ore): riflessione finale sulla figura dell'eroe e individuazione delle sue caratteristiche.
5. Tutto bene? (1 ora): verifica dei risultati raggiunti dai bambini insieme ai docenti.
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